à propos

La tribune parue dans Le Monde du 14 mai 2015 a été rédigée indépendamment de toute organisation politique, syndicale ou associative ; elle concerne les projets de programmes d’histoire consultables ici et n’implique pas de soutien ni de critique vis-à-vis des autres aspects débattus de la réforme du collège.

Le texte peut être signé par des enseignant-e-s / chercheur- se-s de tout niveau à qui ces questions importent, à l’adresse suivante :

https://www.change.org/p/enseignant-e-s-et-chercheurs-ses-historien-nes-de-tous-les-cycles-signez

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